Les recuerdo que regresamos a la Unidad de BIODIVERSIDAD, que trabajamos hace tiempo con el proyecto Dominó TIC-TAC.
Para lo cual deben desarrollar las siguientes actividades:
1. Observar los videos de Darwin. (Adjuntos) y escribir una conclusión bien fundamentada. Individual.
Título Darwin y la evolución
507 viernes 15
510 jueves 14
519 jueves 14
560 viernes 15
2. Individual. Cuadro comparativo: Diferencias principales de los tres dominios: Archae, Bacteria y Eukarya de Carl Woese 1977. A mano en el cuaderno, posición horizontal.(Adjunto)
507 viernes 15
510 jueves 14
519 jueves 14
560 viernes 15
507 viernes 15
510 jueves 21
519 jueves 21
560 viernes 15
https://www.youtube.com/watch?v=xfY_Jw_2I8c
Video de Darwin parte 2
https://www.youtube.com/watch?v=9K0_3fW2Bx0&t=2s
Video de Darwin parte 3
https://www.youtube.com/watch?v=QmLl4hRAnkY&t=23s
4. Cada equipo debe elegir un artículo de bipiratería y otro de bioprospección y descargar- los en Adobe Acrobat, si no les es posible, entonces impriman.
507 Viernes 15
510 Jueves 14
519 Jueves 14
560 Viernes 15
DIEZ EJEMPLOS DE BIOPIRATERIA
¿Entre la espada y la pared?
conocimiento indígena y bioprospección en México
Biopiratería y resistencia en México
Organizaciones indígenas denuncian biopiratería en Chiapas
Centro de Información y Comunicación Ambiental De Norte América
http://www.scielo.br/pdf/ci/v38n3/v38n3a07.pdf
MUNDO AMAZÓNICO
LOS CUATRO CASOS DE BIOPPROSPECCIÓN
Seminario de bioprospección y biopiratería en México
SITUACIÓN LA COLECTA EN MÉXICO.
https://www.biodiversidad.gob.mx/pais/pdf/CapNatMex/Vol%20I/I08_Situacionlegal.pdf507 Jueves 21
510 Jueves 21
519 Jueves 21
560 Viernes 22
Mando foto de las listas para que chequen su número de lista.
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